Đề tài: “Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động đào tạo, bồi dưỡng của Trường Cán bộ Thanh tra trong giai đoạn hiện nay”.

TÓM TẮT KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI KHOA HỌC

Tên đề tài: “Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động đào tạo, bồi dưỡng của Trường Cán bộ Thanh tra trong giai đoạn hiện nay”.

Loại đề tài: Đề tài khoa học cấp Khoa

Chủ nhiệm đề tài: ThS. Dương Mạnh Hùng          Tel:    0989 628511.

E-mail: dmhung70@gmail.com

Cơ quan chủ trì đề tài: Phòng Khoa học, Thông tin và Tư liệu, Trường Cán bộ Thanh tra

Cơ quan và cá nhân phối hợp thực hiện:

– CN. Nguyễn Duy Dương – Phòng KH,TT&TL, Trường Cán bộ Thanh tra.

– CN. Vũ Thị Mai Hương – Phòng KH,TT&TL, Trường Cán bộ Thanh tra.

– TS. Triệu Thị Thu – Phòng KH,TT&TL, Trường Cán bộ Thanh tra.

– ThS. Nguyễn Thị Thùy Trang – Phòng KH,TT&TL, Trường Cán bộ Thanh tra.

– ThS. Nguyễn Thị Thanh Huyền – Phòng Hành chính – Tổ chức, Trường Cán bộ Thanh tra.

– ThS. Hà Thu Quyên – Phòng Hành chính – Tổ chức, Trường Cán bộ Thanh tra.

Thời gian thực hiện: 8 Tháng (Từ tháng 4/2019 đến tháng 11/2019)

1. Mục tiêu

Đánh giá thực trạng việc ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động đào tạo, bồi dưỡng tại Trường Cán bộ Thanh tra, từ đó đề xuất các giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin, góp phần nâng cao chất lượng hoạt động đào tạo, bồi dưỡng của Trường Cán bộ Thanh tra trong thời gian tới.

2. Nội dung chính

– Nghiên cứu một số vấn đề chung về ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động đào tạo, bồi dưỡng của Trường Cán bộ Thanh tra.

– Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động đào tạo, bồi dưỡng của Trường Cán bộ Thanh tra.

– Phương hướng, giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động đào tạo, bồi dưỡng của Trường Cán bộ Thanh tra.

3. Kết quả chính đạt được (khoa học, ứng dụng, đào tạo, kinh tế – xã hội, v.v…)

– Việc ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động đào tạo, bồi dưỡng sẽ tạo sự kết nối liên hoàn, đa chiều giữa Trường Cán bộ Thanh tra với Thanh tra Chính phủ và Thanh tra các Bộ, ngành, địa phương nói chung và giữa cán bộ, giảng viên với học viên nói riêng. Đây cũng là bước tiến tích cực trong quá trình phát triển của Nhà trường trong việc đáp ứng yêu cầu của Chính phủ về việc ứng dụng khoa học công nghệ hướng tới xây dựng đất nước công nghiệp hóa, hiện đại hóa.

– Qua nghiên cứu, sẽ thấy rõ vai trò to lớn mà công nghệ thông tin đem lại, nhất là đối với hoạt động của cơ sở đào tạo, bồi dưỡng như Trường Cán bộ Thanh tra.

– Đề tài đã đưa ra những giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin một cách hiệu quả cho hoạt động đào tạo, bồi dưỡng và đưa ra những điều kiện cần thiết cho việc tạo dựng một môi trường công nghệ hiện đại về công tác đào tạo, bồi dưỡng.