Đề tài: “Xây dựng khung chương trình bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ giám sát hoạt động Đoàn thanh tra”

Tên đề tài khoa học: “Xây dựng khung chương trình bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ giám sát hoạt động Đoàn thanh tra”

Loại đề tài: Đề tài khoa học cấp Trường

Chủ nhiệm đề tài: ThS. Lê Ngọc Thiều

Chức vụ: Trưởng khoa

Địa chỉ: Khoa Nghiệp vụ Thanh tra – Trường CBTT

Điện thoại: 0983325237

Thời gian thực hiện: Từ tháng 02/2023 đến tháng 12/2023

1. Mục tiêu nghiên cứu:

Xây dựng được khung chương trình và đề cương chi tiết các chuyên đề của bộ tài liệu bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ giám sát hoạt động Đoàn thanh tra, nhằm phục vụ công tác biên soạn, giáo trình học tập, giảng dạy tại Trường Cán bộ Thanh tra ngay trong năm 2024 và các năm sau.

2. Nội dung chính

Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo, đề tài được kết cấu với 3 chương như sau:

CHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ KHUNG CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG KỸ NĂNG, NGHIỆP VỤ GIÁM SÁT HOẠT ĐỘNG ĐOÀN THANH TRA

1.1. Khái niệm, đặc điểm, vai trò của khung chương trình bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ giám sát hoạt động Đoàn thanh tra

1.1.1. Khái niệm của khung chương trình bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ giám sát hoạt động Đoàn thanh tra

1.1.2. Đặc điểm của khung chương trình đào tạo, bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ giám sát hoạt động Đoàn thanh tra

1.1.3. Vai trò của khung chương trình đào tạo, bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ giám sát hoạt động Đoàn thanh tra

1.2. Yêu cầu và các yếu tố cấu thành khung chương trình bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ giám sát hoạt động Đoàn thanh tra

1.2.1. Yêu cầu khung chương trình bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ giám sát hoạt động Đoàn thanh tra

1.2.2. Các yếu tố cấu thành khung chương trình bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ giám sát hoạt động Đoàn thanh tra

CHƯƠNG 2: Thực trạng chương trình bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ giám sát hoạt động Đoàn thanh tra

2.1. Thực trạng chương trình bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ giám sát hoạt động Đoàn thanh tra tại Trường Cán bộ Thanh tra

2.1.1. Những kết quả đạt được trong hoạt động bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ giám sát hoạt động Đoàn thanh tra tại Trường Cán bộ thanh tra.

2.1.2. Những hạn chế và nguyên nhân trong hoạt động bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ giám sát hoạt động Đoàn thanh tra tại Trường Cán bộ thanh tra.

2.2. Nhu cầu về bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ giám sát hoạt động Đoàn thanh tra

2.2.1. Thực trạng công tác giám sát hoạt động Đoàn thanh tra của một số cơ quan thực hiện chức năng thanh tra từ năm 2018 đến năm 2022

2.2.2. Kết quả khảo sát nhu cầu bồi dưỡng các học viên học tập tại Trường

2.2.3. Kết quả khảo sát nhu cầu bồi dưỡng qua các cơ quan thực hiện chức năng thanh tra (khảo sát bằng phiếu)

2.2.4. Tổng hợp, đánh giá về nhu cầu cần bồi dưỡng về kỹ năng, nghiệp vụ giám sát hoạt động Đoàn thanh tra của các cơ quan thực hiện chức năng thanh tra

CHƯƠNG 3: QUAN ĐIỂM, GIẢI PHÁP XÂY DỤNG KHUNG CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG KỸ NĂNG, NGHIỆP VỤ GIÁM SÁT HOẠT ĐỘNG ĐOÀN THANH TRA

3.1. Quan điểm xây dựng khung chương trình bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ giám sát hoạt động Đoàn thanh tra

3.1.1. Quan điểm về bồi dưỡng cán bộ, công chức kỹ năng, nghiệp vụ giám sát hoạt động Đoàn thanh tra

3.1.2. Chính sách bồi dưỡng cán bộ, công chức kỹ năng, nghiệp vụ giám sát hoạt động Đoàn thanh tra

3.1.3. Quán triệt quan điểm của Đảng trong bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ giám sát hoạt động Đoàn thanh tra

3.2. Giải pháp xây dựng khung chương trình bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ giám sát hoạt động Đoàn thanh tra

3.2.1. Các giải pháp đề xuất chương trình bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ giám sát hoạt động Đoàn thanh tra

3.2.1.1. Giải pháp chung

3.2.1.2. Đề xuất chương trình bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ giám sát hoạt động Đoàn thanh tra

3. Kết quả chính đạt được (khoa học, ứng dụng, đào tạo, kinh tế – xã hội, v.v…)

Các kết quả nghiên cứu của đề tài là cơ sở khoa học cho việc xây dựng khung chương trình bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ giám sát hoạt động Đoàn thanh tra qua đó giúp xây dựng tài liệu, giáo trình kỹ năng, nghiệp vụ giám sát hoạt động Đoàn thanh tra; xác định thời lượng đào tạo theo quy định pháp luật về giáo dục; cũng như xác định trình độ chuyên môn, năng lực giảng viên giảng dạy và điều kiện giảng dạy của giảng viên.

Trong chương 1 đề tài nêu được khái niệm cũng như đặc điểm, vai trò của khung chương trình bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ giám sát hoạt động Đoàn thanh tra như: chương trình bồi dưỡng kiến thức kỹ năng chuyên sâu của người giám sát hoạt động Đoàn thanh tra là một loại chương trình bồi dưỡng theo vị trí việc làm thuộc phạm vi quản lý của Thanh tra Chính phủ được tổ chức thực hiện hàng năm cho cho đội ngũ công chức thanh tra trong cơ quan thực hiện chức năng thanh tra; đồng thời tại nội dung chương 1 đề tài cũng đưa ra được các yếu cầu và các yếu tố cấu thành khung chương trình như: Khung chương trình bảo đảm trang bị đầy đủ nội dung về giám sát hoạt động của Đoàn thanh tra; Khung chương trình đảm bảo về thời lượng giảng dạy theo quy định pháp luật về đào tạo nghiệp vụ của Trường thuộc Bộ, cơ quan ngang Bộ.

Theo các báo cáo tổng kết năm, công tác giám sát từ 2018 đến 2022 của Vụ Giám sát; kết quả khảo sát nhu cầu bồi dưỡng các học viên học tập tại Trường; Kết quả khảo sát nhu cầu bồi dưỡng qua các cơ quan thực hiện chức năng thanh tra (khảo sát bằng phiếu).

Nguyên nhân chủ yếu của những hạn chế, bất cập đã nêu ở trên: Công tác tổ chức các lớp bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ chuyên sâu (ngắn hạn) của Nhà trường chưa được chú trọng thích đáng. Việc đầu tư trang thiết bị phục vụ công tác giảng dạy học tập cho các lớp ngắn hạn chuyên sâu cũng chưa được quan tâm thích đáng (cả lớp online và trực tiếp); Tài liệu, giáo trình cho học tập, giảng dạy vẫn còn sơ sài chưa chú trọng nội dung chuyên sâu và chủ yếu mang tính lý thuyết, thiếu tính cô đọng, thiếu tính kỹ năng chuyên sâu. Đội ngũ cán bộ, giảng viên cơ hữu đáp ứng được yêu cầu giảng dạy các lớp bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ chuyên sâu.

Đề tài sau khi đánh giá thực trạng đã đưa ra quan điểm xây dựng khung chương trình bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ giám sát hoạt động Đoàn thanh tra như sau: Thực hiện chỉ đạo của Ban Chỉ đạo Trung ương về phòng, chống tham nhũng, tiêu cực, ngày 06/6/2023, Ban Cán sự Đảng Thanh tra Chính phủ đã ban hành Nghị quyết số 76-NQ/BCSĐ tăng cường lãnh đạo, chỉ đạo nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác thanh tra và việc phát hiện, xử lý vi phạm qua thanh tra giải pháp đặt ra đối với việc xây dựng khung chương trình như sau:

Giải pháp chung: cốt lõi của xây dựng chương trình bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ giám sát hoạt động Đoàn thanh tra phải xác định được mục tiêu của nội dung, đối tượng bồi dưỡng, thời gian bồi dưỡng;  thiết kế chương trình bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ giám sát hoạt động Đoàn thanh tra đảm bảo tính khả thi; nội dung kiến thức, kỹ năng của chương trình bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ giám sát hoạt động Đoàn thanh tra.

Cụ thể  Đề xuất chương trình bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ giám sát hoạt động Đoàn thanh tra gồm: