Hội thảo với chủ đề “Đổi mới công tác bồi dưỡng nghiệp vụ của Trường Cán bộ thanh tra”, diễn ra sáng nay (8/10), để cùng thảo luận tới công tác bồi dưỡng nghiệp vụ không chỉ là nhiệm vụ chuyên môn thường xuyên mà còn là chiến lược lâu dài nhằm xây dựng đội ngũ thanh tra chuyên nghiệp, hiện đại, đáp ứng nhiệm vụ trong tình hình mới.
Toàn cảnh Hội thảo với chủ đề “Đổi mới công tác bồi dưỡng nghiệp vụ của Trường Cán bộ thanh tra”. Ảnh: Thanh Thanh
Công tác bồi dưỡng nghiệp vụ là nhiệm vụ mang tính chiến lược lâu dài
Phát biểu dẫn đề, ông Nguyễn Tuấn Khanh, Phó Hiệu trưởng Trường Cán bộ thanh tra cho biết, hội thảo này được tổ chức trong bối cảnh toàn ngành Thanh tra đang thực hiện nhiều đổi mới quan trọng như bộ máy được tổ chức lại theo hướng tinh, gọn, mạnh, hiệu năng, hiệu lực, hiệu quả; chức năng, nhiệm vụ được xác định rõ ràng hơn; yêu cầu ngày càng cao về chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức vững vàng về bản lĩnh chính trị, nhận thức đúng đắn về đạo đức công vụ, giỏi về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ, kỹ năng nghề nghiệp.
Trong tiến trình đó, công tác bồi dưỡng nghiệp vụ là “chìa khóa” quyết định thành công, “đây không chỉ là nhiệm vụ chuyên môn thường xuyên mà còn là chiến lược lâu dài nhằm xây dựng đội ngũ thanh tra chuyên nghiệp, hiện đại, đáp ứng nhiệm vụ trong tình hình mới”, ông Khanh nhấn mạnh.
Ông Nguyễn Tuấn Khanh, Phó Hiệu trưởng Trường Cán bộ thanh tra phát biểu tại hội thảo. Ảnh: Thanh Thanh
Ông cho rằng, công tác bồi dưỡng nghiệp vụ của Trường Cán bộ thanh tra có ý nghĩa quan trọng, thể hiện ở ba khía cạnh nổi bật.
Thứ nhất là phương thức trực tiếp cung cấp, cập nhật kiến thức, kỹ năng chuyên môn, nghiệp vụ cho công chức, viên chức trong và ngoài ngành Thanh tra nắm chắc kiến thức, pháp luật, vững vàng chuyên môn, thành thạo kỹ năng nghề nghiệp đối với các nội dung thuộc phạm vi quản lý nhà nước của Thanh tra Chính phủ.
Thứ hai là phương thức để cải thiện năng lực, nâng cao hiệu quả làm việc và thích ứng với sự thay đổi của đội ngũ công chức, viên chức trước các chủ trương, chính sách lớn của Đảng và Nhà nước về tinh gọn bộ máy, thực hiện mô hình chính quyền địa phương hai cấp; về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia; về đổi mới công tác xây dựng và thi hành pháp luật; về phát triển kinh tế tư nhân.
Thứ ba là góp phần tạo lập chuẩn mực nghề nghiệp, hình thành văn hóa thanh tra, xây dựng đội ngũ công chức, viên chức thanh tra có phẩm chất, bản lĩnh, đạo đức công vụ.
Từ năm 2021 đến năm 2025, Trường Cán bộ thanh tra đã tổ chức được 300 lớp cho 31.942 học viên. Trong đó, tổ chức được 117 lớp cho 14.372 học viên theo nhu cầu nâng cao kiến thức kỹ năng nghiệp vụ về thanh tra, tiếp công dân, giải quyết khiếu nại, tố cáo và phòng, chống tham nhũng, tiêu cực.
“Như vậy, công tác bồi dưỡng nghiệp vụ phải được xác định là một nhiệm vụ mang tính chiến lược lâu dài của toàn ngành Thanh tra”, ông nhấn mạnh.
Ông Khanh cho biết, trong những năm gần đây, Trường Cán bộ thanh tra đã có nhiều nỗ lực, cố gắng để thực hiện tốt nhiệm vụ bồi dưỡng, tổ chức các chương trình theo tiêu chuẩn ngạch; các lớp bồi dưỡng ngắn hạn, chuyên sâu về các lĩnh vực thuộc phạm vi quản lý nhà nước của Thanh tra Chính phủ và theo quy định pháp luật; chương trình hợp tác quốc tế với Lào, Campuchia.
Mặc dù đã đạt nhiều kết quả quan trọng, song nhìn vào thực tế, ông Khanh thẳng thắn chỉ ra những khó khăn, thách thức trong bối cảnh mới để từ đó định hướng giải pháp khắc phục.
Tiếp tục hoàn thiện định hướng đổi mới công tác bồi dưỡng nghiệp vụ
Để hội thảo thực sự đi vào chiều sâu và mang lại kết quả thiết thực, ông Nguyễn Văn Lương, Hiệu trưởng Trường Cán bộ thanh tra mong các đại biểu cùng trao đổi, chia sẻ về sự cần thiết tạo lập cơ sở pháp lý hướng dẫn triển khai thống nhất trong ngành Thanh tra về đào tạo, bồi dưỡng gắn với yêu cầu vị trí việc làm theo tinh thần của Nghị định 171 ngày 30/6/2025 của Chính phủ.
Ông Lương cũng đề nghị các đại biểu dự hội thảo cùng chia sẻ, đề xuất hướng đổi mới công tác bồi dưỡng nghiệp vụ về chương trình, nội dung bồi dưỡng theo tiêu chuẩn ngạch; bồi dưỡng ngắn hạn, chuyên sâu về các lĩnh vực thuộc phạm vi quản lý nhà nước của Thanh tra Chính phủ và theo quy định pháp luật; bồi dưỡng ngắn hạn theo nhu cầu…
Ông mong các đại biểu chia sẻ, gợi mở cơ chế phối hợp tổ chức các lớp ngắn hạn, cập nhật kiến thức bồi dưỡng gắn với nhu cầu thực tế của các bộ, ngành, địa phương và các đối tượng khác.
Ông Nguyễn Văn Lương, Hiệu trưởng Trường Cán bộ thanh tra phát biểu tại hội thảo. Ảnh: Thanh Thanh
Chia sẻ, đề xuất các giải pháp về đào tạo, phát triển đội ngũ giảng viên; về phát triển học liệu, tài liệu bồi dưỡng; về đổi mới phương pháp bồi dưỡng; về quản lý, sử dụng hiệu quả cơ sở hạ tầng phục vụ công tác bồi dưỡng; về cơ chế phân công, phối hợp tổ chức; về quảng bá các chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ cho nhiều đối tượng khác nhau…
Cho rằng, đổi mới công tác bồi dưỡng nghiệp vụ là một nhiệm vụ vừa cấp bách, vừa mang tính chiến lược lâu dài, “hội thảo hôm nay là dịp để chúng ta cùng nhau trao đổi, thảo luận, tìm kiếm các giải pháp sáng tạo, khả thi, nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác bồi dưỡng nghiệp vụ của Trường Cán bộ thanh tra trong tình hình mới”, ông Lương nhấn mạnh.
Ông cũng kỳ vọng, thông qua hội thảo này sẽ góp phần xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức thanh tra chuyên nghiệp, trách nhiệm, kỷ cương, liêm chính theo tinh thần của Chiến lược phát triển ngành Thanh tra đến năm 2020, tầm nhìn đến năm 2030.
“Với tinh thần cởi mở, trách nhiệm và xây dựng, tôi tin tưởng rằng các ý kiến tại Hội thảo sẽ là cơ sở quan trọng để Trường Cán bộ thanh tra tiếp tục hoàn thiện định hướng đổi mới công tác bồi dưỡng nghiệp vụ và triển khai thực hiện hiệu quả trong thời gian tới, thiết thực hướng tới Kỷ niệm 80 năm Ngày truyền thống Thanh tra Việt Nam”, Hiệu trưởng Trường Cán bộ thanh tra Nguyễn Văn Lương nhấn mạnh.
Hải Lương
(Nguồn: Thanhtra.com.vn)